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《重生之教育理论》第1章 学生

1.学生的特点包括学生是教育的对象、学生是自我教育和发展的主体、学生是发展中的人

2.从学生自身特点看，学生具有可塑性、依赖性和向师性三个特点

3.“染于苍则苍，染于黄则黄”、“嫩枝易弯又易直”体现了学生的可塑性

4.学生的向师性、模仿性等特点决定了教师劳动的示范性

5.学生的主观能动性表现为自觉性、独立性、创造性三个方面，最高表现是创造性</