美文小说《若能同唱那时歌》第6章 莫名其妙受到关注
从屿之门站坐电车回到新羽海站，下车后沿着海岸散步道步行几分钟，就到了学校后门。
虽然刚才从X老师那里并没有得到太多提示，但向余潸还是察觉到，现在的自己并不需要这本《调式大全与和弦图典》，里面常规的和弦构建法其实也可以在其他书籍里看到，而她现在也还不到需要追求新奇的音响效果的时候，所以书后半部分的那些新奇内容对于现在的她而言也是无用的。
向余潸在校园网的信息服务处找到了另一本书，叫做《流行音乐与爵士乐的和声学》，出版年份甚至早在向余潸出生之前，但从名字上看刚好涵盖了X老师让她学习的内容。而且从借阅记录看，这本书已经很久没有人问津了。
现在差不多晚上8点，学校图书馆正常来说已经关闭了，不过门口有自助还书亭，因此向余潸可以赶紧把那本她因为察觉到自己目前的需求还达不到而感到拿着有愧的《调式大全与和弦图典》还回去。
她在门口办理自助还书手续时，刚好遇上了学校的重点专业之一——指挥专业的几个学生从三楼的专用消防通道下来。看来他们刚刚去了只对少数人开放的图书馆三楼，还是挺让人羡慕的。
之所以能一眼看出来他们是指挥专业的，是因为他们总是会把指挥专业独有的领章别在衣服上。那是一个金色的徽章，上面的图案是谱架和指挥棒的浮雕设计。
“嚯，不是那个专门科的名人吗，叫做向余潜的那个。”其中一人和旁边的人议论道。
“是潸然泪下的潸啦！”
“居然认得那个字，你还挺有文化的嘛！不过专门科的舞台工人需要看那本书吗？”
那些人就这样有一搭没一搭的议论着走远了。
向余潸觉得很纳闷，他们是觉得她听不见那么大声的议论吗，还是根本就觉得这样小瞧专门科的学生并没有任何问题？
不过她不是那种争强好胜的人，不会很冲动地与人当面理论，遇见什么不开心的事也只会自己闷在心里消化。
但没想到的是，因为某人自作主张“帮”了一下向余潸，导致她被迫加入了一个难度很高的比赛，与高等科的这些学生展开了正面对决。
事情就发生在向余潸归还了《调式大全与和弦图典》的第二天。那天她也早早到校，一来是想赶在图书馆开门就借到那本《流行音乐与爵士乐的和声学》，再就是作曲系的管弦乐配器法课程她也想去听听，而她的专业必修课其实是在第三、四节才开始的。
今天学校里的人对向余潸是格外关注，就算是个木头也能感觉到，更何况向余潸本身就是对他人的视线非常敏感的人。这样的情况让她十分纳闷。
向余潸在图书馆一楼找到那本陈旧的书本时，原本在另外一排书架进行整理的工作人员也探出头来，想要看看她拿了本什么书。向余潸满腹疑惑，倒也大方地亮出封面晃了晃，那个工作人员扫了一眼之后露出一脸“原来如此”的神情。
在借阅台办理手续时，工作人员的问话更是让向余潸一头雾水。
“所以你本来是想写现代音乐，想了想还是要写流行音乐？”
“……那倒也没有那么长远的考虑……”
“期待你尽快考虑好，毕竟时间也很紧，大家也都很期待你呢。”说完这话，工作人员还重重的点了一下头，仿佛是在对向余潸表示肯定与鼓励，然后双手把那本并不厚的小书郑重地交到了向余潸手里。
期待我什么？向余潸困惑地想，不过还是说了一声“谢谢”。