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猫侍免费阅读第28章 文化街来临

  白鹭中学高中部的分班规定,其实是一个双向的选择。学校代表学生一方,强行按照成绩替他们选择老师;相反过来,以老师为代表的班级,也有选择学生的权力。

  简单来说,如果老师对新分到班上的学生不满意,有权向学校提出申请,将其退回原班!

  高也同学无意间创造了高中部的一项记录——分班仅仅一节课,就被3班班主任要求退回。因为3班的班主任,正是第一节课将他逮了个正着的化学老师。一同被退货的,还有遭受了无妄之灾的田树同学。

  当然,“无妄之灾”这个说法来自于田树。高也则持另一种看法,他认为是田树提供了凶器且望风不力,怎么着也该是主犯,自己才是躺着中枪的那一个。两人到底谁拖累了谁的争辩,一直吵到高中毕业,直到他们都离开了都没有结局,因而也成了白鹭中学高中部一桩有名的悬案。

  5班那个微胖微秃的班主任,虽然看起来有些面容不善,从心底里来说却是一个宽容和善的人。他非常乐意地接受了被遣返回来的高也,并且基于英语老师的提议,将石介从森夏旁边调开,让高也和森夏重新成为了同桌。

  石介同学他也不孤单……6班班主任并不好说话,强硬地拒绝接纳田树。5班班主任心一软,将田树也收了下来,反正以田树这次的成绩,到5班是绰绰有余。

  石介被动地创造了另一项记录——他成为了高中部历史上,最短时间内两次变更同桌的人。考虑到田树还是外来户,这一个尴尬记录将永远属于石介,铭刻在高中部史册。

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村……这是兴奋的公主殿下,此时激动心情的写照。

  祸兮福之所伏……高也也挺高兴,相比于田树这个同桌,森夏要可爱千倍。至于被贬回5班很丢人?拜托,你让全校男生投票,以和森夏做同桌为奖励,看看有没有不愿意丢这个人的!

  不过是换一个玩的地方而已……田树同学亦不在乎调班的事情,只要旁边不再是高也这样的家伙,那就一切ok。

  唯一高兴不起来的,只有石介同学。看看已经和森夏有说有笑的高也,又看看身边的自顾娱乐的田树,他忍不住在心中泪流满面。

  为什么受伤的总是我……

  ***

  “各位同学不忙走,我有事情要宣布。”

  分班的第一天终于过去,临放学之前,班主任喊住了大家。全班同学停下了手中的动作,既期待又忐忑地望过去。

  班主任不卖关子:“各位同学都知道,咱们学校虽然抓成绩抓得严格,但对学生的快乐生活也不放松。每年有四次重大的集体活动,分散到每个学期就是两个。这学期咱们已经举行了一次运动会,在紧张刺激的期中考试之后,另一个集体活动也到来了。这个活动就是——文化街。”

  文化街乃白鹭中学借鉴外国校园活动,创造的一项特色活动。如果非要类比,有点类似霓虹的学园祭或者文化祭。与之不同的是,白鹭中学高中部的文化街,是一项有主题并且有赞助的盛会。

  本着劳逸结合的理念,每年的文化街安排在上半学期,期中考试分班之后。全校以班级为单位参加,既可以享受紧张复习后难得的放松,也可以在玩闹间拉近分班后新同学之间的关系,是高中部广受期待的一项活动。

  顾名思义,文化街活动的目的,就是出动高中部30个班级,打造一条“特色街道”。当然并不是真的街道,而是在学校内部用简易建材搭建出30个简便实用的小屋。30个小屋呈两排相对,每排15个,围出一条“街道”来。

  学生们要做的事情,就是按照每年不同的主题,将普通的街道打造成特色文化街。至于主题的选择那是五花八门,自打此项活动设立以来,每年都没有重复过。最典型的比如“国家”主题,每个班级以抽签来决定,各自代表的国家。然后回去查阅资料准备东西,对各自的小屋进行为期两周的装点。两周之后,文化街开幕,举校欢庆。

  班主任刚刚宣布完,高一(5)班就沸腾了。

  且不说大家入学前,就对文化街有所耳闻并深深期待。光期中考试周期带来的压抑,就需要来这么一场活动,进行彻底的释放。

  也不待班主任允许,大家完全压制不住激动的心情,七嘴八舌地讨论起来。

  “老师,今年的主题是什么啊?”有人对文化街本就有所了解,上来就问重要的事。

  “老师,今年分到每个班的经费如何?”还有更精通规则的,不管主题,直接命中最要害。

  “老师,文化街有好吃的吗?”问出这个问题的吃货,得到了全班表面上一致的鄙夷。但毫无疑问,此起彼伏吞咽口水的声音,表示这个问题问到了大伙儿的心坎里。

  ……

  “停一停,停一停……”班主任有心等大家说个尽兴,但总不能一直不放学,只能开口,做那个打扰大伙儿兴致的恶人。

  “你们再这样下去,咱们可要留在学校过夜了。都安静下来,耐心听我说。”

  班级里的声音渐渐消弱。完全安静下来之后,班主任拿起了一个大口袋,从里面摸索出一张纸来。

  纸翻一面,显露出四个大字:动物王国。

  “这个就是今年的主题了。”班主任笑着介绍,“动物王国,是学校文化部讨论出来的。文化部从所有的动物中,挑选出了30个具有代表性的,交给各班级去抽签。抽到哪个动物,那么就要将文化街上属于班级的那间小屋,装饰乃至改造成与之相关的地方。改造期限和以前一样是两周,改造的费用嘛……”

  全班都竖起了耳朵。

  “学校拉到了100万元的赞助,决定从中拿出30万元分配到每个班级,作为文化街的活动经费。也就是说,每个班级改造各自文化小屋的费用是……1万元。”

  这么少!

  全班响起了抱怨的声音。

  班主任目瞪口呆,因为据他了解,这已经是文化街活动举办以来活动经费的最大数额。要知道最开始,甚至有过每个班级几百元的时期。

  不患寡而患不均,看来是四海皆准的道理。听了一会儿学生们的讨论,班主任才明白过来,大家不是嫌分到的钱少,而是对于学校收到100万赞助却只拿出30万的行为,表示不能接受。

  “你们都误会了。”班主任连忙解释,学校在各项活动上无可指摘,不能让学校莫名地背黑锅,“学校可没有把剩下来的钱据为己有。你们要知道,学校的简易一条街可不是大风刮来的,那是要花钱造的。尽管已经做到最简,但安全问题不能忽视,为了让小屋足够安全,花去了所有赞助的一半。这么一来,就只剩下50万元。”

  听到这个,同学们情绪平复了许多。

  “30万平均分配到每个班级,用来建设文化小屋。剩下的钱嘿嘿……在这儿。”班主任这时候,从大口袋中摸出了一个红包。红包之中,却是一张白纸。

  同学们瞪大的眼睛中,一半是惊讶,一半是困惑。

  班主任不急着揭开谜底:“各位同学都知道,文化街是一项文化活动,不是一场花钱的攀比。所以学校从当年第一次开始,就规定学生不能自己出钱,哪怕一块钱、一毛钱也不能出,所有的花费都需要从学校分配的额度中扣。这个规定也将文化街开始前的布置,变成了精打细算与智力的考验。这是文化街最大的意义之一。”

  “学校同时有规定,所有拉到的赞助全部用于学生,这就产生了问题……剩下来的50万,30个班级根本不能做到完全均分。班级成绩有差异,但价值上没有高低贵贱,所以相互间哪怕一毛钱的差额也不能有。为此文化部绞尽脑汁,想到了这么一个方案。我手中拿的纸,叫做交易券,额度为5000元。每个班级都有一张,可以到学校财务室兑换真金白银,作为活动经费。简单来说,就是每个班级真正的经费,其实是15000元。”

  “是不是还有其他用途?”有人从“交易券”的名称中,看出了玄机。

  “没错。”班主任笑着点头,“之所以命名为交易券,意味着在学校内部,可以当做交易的筹码使用。从今天到文化街开始之前,各位同学要注意了,所有与文化街有关的事情,都不能再使用免费劳动力。举个例子,比如别的班要找我们班的大才子石介,为他们的文化小屋创作一首诗。那么诗是可以做的,但不能免费……要从对方班级中,收取一定劳务费。这个劳务费不是付钱,而是付出交易券中的额度。相反,咱们如果找别人帮忙,也是一个道理。”

  同学们愣了几秒都明白过来,这显然是一个,光明正大提高活动经费的机会。

  每个班级都可以通过帮助其他班级,来赚取交易券的额度,额度可以兑换真金白银……理论上最好的情况,一个班级把其他29个班级的额度都赚光,加上自己的,足足可以多15万的活动经费!

  这样的规则,可比直接发经费有意思多了……谁不想自己班级经费增长的同时,其他班级经费却在降低呢?

  每个同学摩拳擦掌,为了即将到来的“战斗”兴奋不已。

  “老师,还有剩下的5万元,是用来做什么的?”班上不乏冷静的同学,在经过计算后,发现有漏洞。

  “还有5万元是……宝藏。”老师笑眯眯道,“文化部在学校的某个地方,藏了一张面值5万元的兑换券。接下来的一个星期,会陆续公布线索,哪个班级找到了,就可以拿去学校财务室兑换成现金,成为他们的活动经费。”

  “关于文化街的事情,咱们到这儿就介绍完了,班长去文化部抽签,决定咱们5班是哪一个动物。其余同学……放学。”

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